{"id":10586,"date":"2017-03-03T11:28:06","date_gmt":"2017-03-03T10:28:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccooservicios.es\/serviciostecnicos\/zona\/estatales\/un-esquema-de-referencia-para-las-tic-relativo-a-las-cualificaciones-profesionales\/"},"modified":"2017-03-03T11:28:06","modified_gmt":"2017-03-03T10:28:06","slug":"un-esquema-de-referencia-para-las-tic-relativo-a-las-cualificaciones-profesionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccooservicios.es\/serviciostecnicos\/formacion\/un-esquema-de-referencia-para-las-tic-relativo-a-las-cualificaciones-profesionales\/","title":{"rendered":"Un esquema de referencia para las TIC relativo a las cualificaciones profesionales"},"content":{"rendered":"<p>El mercado de las TIC est&aacute; evolucionando muy r&aacute;pido y las competencias TIC no est&aacute;n solamente limitadas a los perfiles TIC. Una encuesta reci&eacute;n hecha entre 2000 Ingenieros de Gesti&oacute;n, que acabaron sus estudios en los &uacute;ltimos 10 a&ntilde;os en el Polit&eacute;cnico de Mil&aacute;n (Universidad T&eacute;cnica en Italia), para saber en qu&eacute; dominio est&aacute;n trabajando, demuestra que a los ?Sistemas de informaci&oacute;n?, les siguen otros tres dominios fuertemente relacionados con los conocimientos TIC. Al mismo tiempo, eso destaca una falta de formaci&oacute;n en estos conocimientos durante sus estudios acad&eacute;micos.<\/p>\n<p>Existen varias iniciativas en Europa y alrededor de todo el mundo que intentan mejorar los itinerarios de cualificaciones para establecer est&aacute;ndares para ambas competencias, entrenando con su validaci&oacute;n. En Europa, se ha desarrollado una d&eacute;cada de trabajo por parte de centros de formaci&oacute;n profesional, instituciones de investigaci&oacute;n y estandardizaci&oacute;n, apoyados por la Comisi&oacute;n Europea. Hoy en d&iacute;a el marco eCF 3.0 es una realidad y cada d&iacute;a la necesidad de trabajar en partenariados con m&uacute;ltiples grupos de referencia crece.<\/p>\n<p>El eCF Council, proyecto financiado por SSA EU, quiere construir una asociaci&oacute;n prolongada y estable, la alianza eCF, dentro de las organizaciones europeas, empresas y profesionales para la implementaci&oacute;n de un programa piloto de cualificaci&oacute;n en formaci&oacute;n profesional. La idea b&aacute;sica es incluir dentro de la Alianza eCF no s&oacute;lo organizaciones relacionados con las TIC, sino tambi&eacute;n alianzas de otros conocimientos, compartiendo experiencia del programa piloto de formaci&oacute;n del eCF Council con la educaci&oacute;n superior, adecuando el mercado de trabajo y la movilidad de las carreras profesionales.<\/p>\n<p>En junio 2016, la Nueva Agenda de Habilidades para Europa llama a los grupos de referencia para anticipar las necesidades del mercado laboral de cara a incrementar los niveles de conocimientos. La Comisi&oacute;n lanzar&aacute;, dentro de poco, 10 acciones para mejorar el reconocimiento de las habilidades a nivel local, nacional y europeo.<\/p>\n<p>A finales de junio 2016, en la Reuni&oacute;n en Sof&iacute;a, los 16 socios del eCF Council presentar&aacute;n y discutir&aacute;n los productos de los primeros 6 meses de trabajo, el resultado del Marco Transnacional de la profesionalidad del sector TIC y un esquema de referencia para las TIC relativo a la formaci&oacute;n profesional. Con la presencia del ponente invitado Niels der Linden de Capgemini, quien presentar&aacute; la situaci&oacute;n actual de su empresa sobre el marco europeo para la profesi&oacute;n TIC, y tambi&eacute;n con la presencia de Pavol Krempasky, el jefe de proyecto de EACEA (Agencia Ejecutiva en el &aacute;mbito Educativo, Audiovisual y Cultural), los participantes trabajar&aacute;n para reforzar la colaboraci&oacute;n y comenzar&aacute;n las acciones hacia una Alianza eCF.<\/p>\n<p>&nbsp;<strong>Establecer la ?Alianza eCF?, para impulsar el aprendizaje de conocimientos profesionales de TIC y para acelerar la empleabilidad<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Un consorcio europeo compuesto por asociaciones profesionales, interlocutores sociales, PYMES, autoridades p&uacute;blicas, centros de investigaci&oacute;n, instituciones de formaci&oacute;n y organismos de certificaci&oacute;n han unido fuerzas para lanzar la ?Alianza eCF?, la primera Alianza de habilidades de la UE sobre la profesionalidad TIC. <\/strong><\/p>\n<p>Financiado por la Comisi&oacute;n Europea, el objetivo del proyecto eCF Council es crear una asociaci&oacute;n transnacional entre los principales actores responsables de la mejora de profesionales de las TIC, es decir los empleadores, las asociaciones profesionales, los interlocutores sociales, los proveedores de formaci&oacute;n profesional, la educaci&oacute;n superior, los centros de investigaci&oacute;n, &oacute;rganos reguladores y PYMES a trav&eacute;s de Europa. Esto, en respuesta al desequilibrio cr&iacute;tico entre la demanda y la oferta de las competencias en TIC que la UE est&aacute; sufriendo tanto en t&eacute;rminos de formaci&oacute;n como de distribuci&oacute;n geogr&aacute;fica de las competencias requeridas frente a los puestos disponibles.<\/p>\n<p>&nbsp;Durante tres a&ntilde;os, los socios del eCF Council construir&aacute;n la ?Alianza eCF?, una red estable de grupos de referencia en el sector TIC, cuyo objetivo es fomentar la profesionalidad TIC a nivel europeo e internacional. Se establecer&aacute;n objetivos concretos comunes, herramientas y servicios para las competencias digitales y la mejora de la ocupaci&oacute;n inform&aacute;ticas, basado en un esquema de referencia com&uacute;n para las cualificaciones profesionales y la certificaci&oacute;n conforme al Marco Europeo de las Competencias de Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y las Comunicaciones (e-CF) y las ocupaciones disponibles en la clasificaci&oacute;n ESCO del sector TIC, asegurando la transparencia y comparabilidad.<\/p>\n<p>&nbsp;El trabajo del eCF Council est&aacute; organizado en varios paquetes de trabajo (WPs), cada uno responsable de tareas espec&iacute;ficas y dirigido por socios altamente formados en el campo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El mercado de las TIC est&aacute; evolucionando muy r&aacute;pido y las competencias TIC no est&aacute;n solamente limitadas a los perfiles TIC. 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